Projekt Kolegiální podpora v síti Mrkvička

Od listopadu 2016 zahájila Pavučina realizaci projektu Kolegiální podpora v síti Mrkvička, jehož cílem je zavést kolegiální podporu mezi pedagogy mateřských škol se zájmem o environmentální výchovu formou vzájemných náslechů a společné přípravy a realizace výukových celků a zajistit výměnu zkušeností pedagogů MŠ prostřednictvím stáží.

Projekt je určen pro pedagogy mateřských škol a Pavučina jej realizuje spolu se třemi partnerskými organizacemi (Lipkou, SEVEREM a Cassiopeiou), kteří projekt zajišťují ve třech různých regionech ČR. Projekt sestává ze dvou hlavních aktivit - Rozvoj dovedností pro kolegiální podporu a Tuzemské stáže. Níže uvádíme informace o aktivitě první, informace o stážích budou doplněny.

Rozvoj dovedností pro kolegiální podporu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy se rozhodlo, že v příštích letech bude podporovat novou formu vzdělávání a profesního rozvoje učitelů, a to tzv. kolegiální podporu. Co si pod tímto pojmem představit? Doposud jste byli povětšinou zvyklí na to, že v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků jste nové znalosti a dovednosti získávali na seminářích, kde Vám lektor (odborník na danou oblast) prostřednictvím různých vzdělávacích metod předal část svých znalostí a dovedností. Kolegiální podpora oproti tomu spočívá v tom, že znalosti, zkušenosti a dovednosti si předávají přímo sami učitelé ve své vlastní praxi.

Co projekt nabízí

  • Možnost vyzkoušet si, zda je kolegiální podpora pro Vás vhodnou formou profesního rozvoje. Dva pedagogové z Vaší školky, kteří v minulosti získali zajímavé znalosti a dovednosti využitelné pro environmentální výchovu (EV) si mohou vyzkoušet, jak si toto svoje „know – how“ navzájem předávat.
  • Možnost naučit se základním metodám mentoringu a vedení. Každá dvojice spolupracujících pedagogů dostane přiděleného odborného konzultanta, který bude dvojici provázet po celou dobu zapojení do projektu. Zapojení pedagogové budou mít také možnost zúčastnit se několikahodinového praktického setkání s odborníky na problematiku mentoringu a vedení.
  • Možnost vytvořit pro domovskou školku dlouhodobý vzdělávací celek z oblasti environmentální výchovy, který můžete opakovaně využívat při realizaci EV.
  • Drobnou finanční odměnu za Vaši práci při předávání Vašich zkušeností kolegovi (4000 Kč za 25 hodin práce).

Podrobnější popis aktivity

Pro kolegiální podporu bude vybrána vždy dvojice pedagogů z jedné mateřské školy, kteří se ve své škole zapojují do realizace environmentální výchovy a v minulosti získali specifické dovednosti pro realizaci EV (např. mají osvojené specifické metody vhodné pro EV, umějí plánovat EV, vytvářet dlouhodobé celky apod.). Tato dvojice pedagogů bude spolupracovat po dobu 5 – 10 měsíců (podle potřeby). Vzájemná spolupráce bude rozdělena do dvou etap:

  1. První etapa bude zaměřena na výměnu zkušeností a vzájemné učení. Každý z dvojice si vydefinuje, v čem je dobrý a co může kolegovi předat, a zároveň se s kolegou dohodne, co by se chtěl na oplátku naučit od něj. Vzájemné učení pak může probíhat formou vzájemných konzultací, hospitací při práci s dětmi, společného plánování a realizace výuky apod. S nastavením a vlastní realizací spolupráce pomůže dvojici odborný konzultant (viz dále).
  2. Druhá etapa bude zaměřena na společnou práci dvojice pedagogů na tvorbě dlouhodobého vzdělávacího celku. Vzhledem k tomu, že jako efektivní forma výuky environmentální výchovy se ukazují dlouhodobé celky a programy, vytvoří dále dvojice pedagogů v rámci kolegiální podpory dlouhodobý celek (např. třídní plán EV, projekt, program s prvky integrované tematické výuky případně jinak organizovaný dlouhodobý celek dle potřeb a možností dané dvojice pedagogů a jejich školy/škol).

Každé dvojici pedagogů bude přidělen odborný konzultant ze střediska ekologické výchovy, který spolu s dvojicí zmapuje jejich dosavadní zkušenosti, znalosti a dovednosti a pomůže jim stanovit cíle, plán a formy jejich spolupráce a vzájemného učení. Odborný konzultant bude k dispozici po celou dobu spolupráce dvojice pedagogů a bude je metodicky vést, poskytovat konzultace, pomáhat řešit vzniklé problémy a na konci spolupráce jim pomůže s jejím vyhodnocením.

Protože je kolegiální podpora relativně novou formou profesního rozvoje pedagogů, uspořádají realizátoři projektu pro zapojené pedagogy setkání rozložené do dvou dnů, na kterém se účastníci seznámí s vhodnými postupy a metodami pro předávání svých zkušeností dalším kolegům a s tím, jak vytvářet dlouhodobé vzdělávací celky. Nebude chybět ani prostor pro sdílení zkušeností s kolegy z jiných MŠ.

Podmínky pro zapojení

  • Zapojení pedagogové působí v mateřské škole uvedené v Rejstříku škol a školských zařízení.
  • Minimální rozsah spolupráce v první etapě činí 50 hodin (25 hodin je pedagog v roli poskytovatele podpory, 25 hodin v roli příjemce) a ve druhé etapě 15 hodin vyčleněných na společnou přípravu a realizaci dlouhodobého celku. Obě etapy proběhnou v rozmezí 5 – 10 měsíců podle potřeby.
  • Za každou z 25 hodin, kdy je pedagog v roli poskytovatele kolegiální podpory, obdrží odměnu 160 Kč formou dohody o provedení práce, celkem tedy 4 000 Kč.
  • Každý z pedagogů si v průběhu spolupráce vede svoje portfolio podle předem daných požadavků, které v závěru poslouží také jako doklad proběhlé spolupráce.

Termíny:

Pokud byste měli zájem zapojit se do projektu ve školním roce 2017 - 2018, neváhejte nás kontaktovat.

Kontakty

Johanka Kutáčková

e-mail: kutackova@pavucina-sev.cz

tel.: 720 077 069

 

Projekt je spolufinancován Evropskou unií

 LogoEU